10 Thesen zur modernen Personalentwicklung

Last updated on September 6th, 2024 at 09:10 am

Welche Lernformate sind in einer modernen Personalentwicklung wichtig? Wie gestalten Organisationen aktuell und in Zukunft die Weiterbildung? Welche Herausforderungen müssen gemeistert werden? 

Die Weiterbildungslandschaft ist ein besonders dynamisches Umfeld. Neue Themen, innovative Formate und kreative didaktische Ansätze bereichern regelmäßig den Markt. Welche Lösungen und Trends haben sich durchgesetzt und welche werden einen Platz in der Weiterbildung von morgen haben? 

Zur Beantwortung dieser Fragen habe ich Ihnen 10 Thesen zu einer modernen Personalentwicklung zusammengestellt.

  1. Der War for Talents verschärft sich immer weiter. Arbeitgeber mit dem attraktivsten Weiterbildungsangebot gewinnen die besten Mitarbeiter für sich. Da viele Fachkräfte fehlen, ist die Investition in Weiterbildung ein wichtiger Wettbewerbsfaktor.  
  2. Die Bereitschaft zur Teilnahme an Präsenzformaten ist in den letzten Jahren gesunken. Der Kostendruck auf Weiterbildungsbudgets ist gleichzeitig stark angestiegen, daher ergibt sich eine Reduzierung des Angebots von Präsenzformaten.
  3. Soft Skills nehmen deutlich an Bedeutung. Zu den wichtigsten Soft Skills zählen beispielsweise Veränderungsfähigkeit, vernetztes Arbeiten und digitales Führen von selbstgesteuerten Teams.
  4. Mitarbeiter organisieren ihre Weiterbildung immer eigenverantwortlicher. Zentrale Bildungsinstanzen in Organisationen stehen ihnen als Sparringspartner und Ratgeber zur Seite.
  5. On- und Offline-Formate ergänzen sich selbstverständlich. Keine Präsenzveranstaltung mehr ohne digitale Begleitung. Zunehmend zeigt künstliche Intelligenz den Lernenden individuelle Lernpfade auf.
  6. Weiterbildung gehört ganz selbstverständlich zu einem modernen Lebensstil dazu. Die Grenzen zwischen beruflicher und privater Weiterbildung verschwimmen. Permanentes Lernen bei der Arbeit und in der Freizeit ist Teil der Selbstverwirklichung vieler Menschen geworden.
  7. Lernende suchen in Weiterbildungen sofortige Lösungen für ihre persönlichen Herausforderungen. Weiterbildungsformate und -inhalte sind daher flexibel auf individuelle Bedürfnisse unterschiedlicher Gruppen (z. B. Alter, Hierarchie etc.) anpassbar. Menschen teilen bedenkenlos ihre Daten, um personalisierte Angebote zu erhalten.
  8. Weiterbildungsanbieter liefern standardmäßig Daten zur Effektivität ihrer Angebote und bilden den Umsetzungs- und Lernfortschritt der Lernenden direkt ab. Die Wirksamkeit von Weiterbildungsangeboten dient als hauptsächliches Entscheidungskriterium für Weiterbildungsverantwortliche und bestimmt die Reputation der Anbieter.
  9. Weiterbildungsanbieter agieren zunehmend als Berater, Begleiter und Gestalter von Lernformaten. Bei Standardthemen wird der Markt von einigen wenigen Anbietern dominiert, während Trendthemen von vielen unterschiedlichen Anbietern vermarktet werden.
  10. Viele Lernende haben zunehmend eine kürzere Aufmerksamkeitsspanne. Lernformate und Lerninhalte sind kürzer und zielfokussierter gestaltet, um produktives Lernen zu ermöglichen.
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